Fortbildungsprogramm
Liebe Kolleg:innen,
im Alltag mit unseren Kindern begegnen wir immer wieder Situationen, in denen uns das autistische Erleben und Verhalten herausfordert – oder einfach Fragen aufwirft. Um euch dabei zu unterstützen, Sicherheit und Verständnis im Umgang mit diesen Themen zu gewinnen, bieten wir als Träger von Mitleben & Teilhabe eine Workshopreihe an.
Rahmen & Ziel
- Zielgruppe: Mitarbeitende in der pädagogischen, psychologischen und schulischen Betreuung
- Umfang: 4 Module à ca. 3 Stunden
- Ziel: Sicherheit im Umgang mit Kindern im Autismus-Spektrum gewinnen, Verständnis vertiefen und praktische Handlungsstrategien entwickeln
Kosten
- Externe Teilnehmende: 50 € pro Workshop/Modul
- Student:innen: 20 € pro Workshop/Modul
In vier praxisnahen Modulen erarbeiten wir gemeinsam Grundlagen, Erfahrungen und hilfreiche Strategien, die euch im pädagogischen Alltag entlasten und neue Perspektiven eröffnen.
Themen der vier Module (Überblick)
- Autismus verstehen – Grundlagen & Perspektivwechsel
- Kommunikation & Beziehung – Wie Kontakt gelingen kann
- Alltag & Struktur – Sicherheit im Miteinander schaffen
- Verhalten verstehen – Herausfordernde Situationen professionell begleiten
Ziel ist, dass alle Kolleginnen und Kollegen, die Kinder mit Autismus begleiten oder im Alltag unterstützen, ein gemeinsames Grundverständnis entwickeln und sich gestärkt fühlen.
Wir freuen uns auf die gemeinsame Lernzeit mit euch und auf den Austausch.
Modul 1: Was bedeutet Autismus eigentlich? – Grundlagen & Perspektivwechsel
Inhalte:
- Kurze Einführung: Was ist Autismus-Spektrum-Störung (ASS)?
- Vielfältigkeit und individuelle Ausprägungen („Wenn du einen Autisten kennst, kennst du einen Autisten“)
- Wahrnehmung, Informationsverarbeitung und Reizempfindlichkeit
- Autistische Denk- und Kommunikationsweisen verstehen
- Mythen: Was Autismus nicht ist
Ziel: Grundverständnis entwickeln, Empathie fördern, Vorurteile abbauen
Methoden: Input, Video-Beispiele, Gruppenübung „Wahrnehmung erleben“, Reflexion
Modul 2: Kommunikation & Beziehungsgestaltung – Wie Kontakt gelingen kann
Inhalte:
- Kommunikationsstile bei autistischen Kindern
- Nonverbale Kommunikation, Echolalie, wörtliches Verstehen
- Strategien für gelingende Kommunikation
- Beziehung aufbauen trotz (oder gerade wegen) Unterschiedlichkeit
- Bedeutung von Verlässlichkeit, Routinen und klarer Sprache
Ziel: Praktische Werkzeuge für eine gute Beziehung und gelingende Kommunikation
Methoden: Rollenspiele, Fallbesprechungen, Reflexionsübungen
Modul 3: Alltag, Struktur & Unterstützung – Sicherheit schaffen im Miteinander
Inhalte:
- Bedeutung von Struktur, Vorhersehbarkeit und Ritualen
- Visualisierungshilfen (Pläne, Symbole, Time Timer etc.)
- Umgang mit Veränderungen und Übergängen
- Unterstützung bei Selbstregulation und Stressbewältigung
- Zusammenarbeit mit Eltern und direktem Umfeld
Ziel: Den Alltag für alle Beteiligten entlastender und stabiler gestalten
Methoden: Praxisbeispiele, Austausch von Erfahrungen, Materialsammlung
Modul 4: Verhalten verstehen – herausfordernde Situationen professionell begleiten
Inhalte:
- Verhalten als Kommunikation verstehen
- Reizüberflutung, Meltdown, Overload
- Prävention und Deeskalation
- Eigene Haltung & Selbstfürsorge im Umgang mit Stresssituationen
- Fallbesprechungen aus der Praxis
Ziel: Sicherheit und Handlungskompetenz in schwierigen Situationen stärken
Methoden: Fallarbeit, Reflexion, Austausch, Erarbeitung individueller Strategien